Zajęcia rozwijające kompetencje społeczno-emocjonalne „Nie jestem sam, bo przyjaciela mam” w gr. „Żabki” i „Smerfy” z psychologiem – 29.04.24 r.

"Kotki" podczas spacerów w przedszkolnym ogrodzie pamiętają o dokarmianiu ptaków. Dzieci nie tylko poznają nazwy ptaków ale jest to również doskonała okazja do kształtowania poczucia odpowiedzialności oraz wrażliwości na losy zwierząt.

16 grudnia sześciolatki z grupy " Żabki " zaprezentowały piękne jasełka bożonarodzeniowe. Dzieci z radością i zaangażowaniem wystąpiły przed swoimi rodzicami, wprowadzając wszystkich w świąteczny nastrój. Był to wyjątkowy czas pełen wzruszeń, uśmiechów i wspólnej radości. 🎄🎄🎄🎄

Kolejne zajęcia w ramach projektu pt. „Sowa Natasza do rozmowy zaprasza” w gr. Misie. Tym razem rozmawialiśmy o problemie nadmiernego korzystania z narzędzi cyfrowych: telefonów, tabletów. Wspólnie doszliśmy do wniosku, że korzystanie z technologii jest przydatną i przyjemną czynnością, jednak dużo więcej cennego czasu warto poświęcić na rozmowy i spotkania z naszymi bliskimi i przyjaciółmi….

24 listopada w 4 – latkach odbył się Dzień Zdrowego Śniadania. Dzieci miały wyjątkową okazję samodzielnie wybrać, co znajdzie się na ich kanapkach. Stoły były pełne kolorowych warzyw i zdrowych produktów, które zachęcały do spróbowania. Przedszkolaki z entuzjazmem komponowały swoje kanapki, samodzielnie smarowały chleb masłem, zjadały różnorodne produkty  z uśmiechem na twarzach. To było nie…

„Jasełka” w wykonaniu grupy V „Smerfy” 🎄 Pragnąć podkreślić wyjątkowy charakter Świąt Bożego Narodzenia przedszkolaki w przepięknych strojach przedstawiły historię narodzin Dzieciątka Jezus dla swoich najbliższych. Mali artyści z ogromnym przejęciem i dużym zaangażowaniem odtwarzali swoje role, prezentowali umiejętności recytatorskie, aktorskie, wokalne i taneczne.  Jasełka w przedszkolu to magiczny czas, który skłania do refleksji i…

W miesiącu listopadzie w grupie II „Kotki” realizowany był kolejny moduł projektu „Alfabet Logopedyczny” B – jak Balon. Cel zadania to : ćwiczenie oddechowe i fonacyjne, różnicowanie głosek dźwięcznych i bezdźwięcznych.