Podobne wpisy
Projekt edukacyjny „Sensoryczna_tęcza”🌈
W miesiącu październik w grupie I „Kotki” realizowany był kolejny cykl projektu edukacyjnego „Sensoryczna Tęcza”. Tym razem maluszki uczestniczyły w zabawach związanych z kolorem pomarańczowym 😊
Spotkanie z policjantką w gr. Żabki i Kotki.
24.10.2023r. odbyło się spotkanie z panią policjantką. Dzieci utrwaliły zasady bezpiecznego przechodzenia przez ulicę. Dowiedziały się jak zostać policjantką na przykładzie bohatera z książki ” Kicia Kocia zostaję policjantką”. Otrzymały naklejki odblaskowe, które dzieci mają nosić na kurtkach aby być lepiej widocznym w jesiennych szarugach.
Koncert zespołu Limbos
25 lutego2026 r. w naszym przedszkolu odbył się koncert pt. „Niech gra muzyka” zespołu Limbos. Dzieci miały okazję uczestniczyć w wyjątkowym spotkaniu z muzyką – śpiewały, klaskały i aktywnie brały udział w zabawach rytmicznych. Wydarzenie dostarczyło przedszkolakom wielu radości, pozytywnych emocji oraz niezapomnianych wrażeń muzycznych
„Dzień Piekarza”
W kwietniu grupa "Żabki" poznała etapy produkcji chleba, od ziarna do gotowego bochenka. Dzieci rozwijały wiedzę o zdrowym odżywianiu i roli piekarza oraz narzędzi i sprzętu używanego do wypieku chleba. Tego dnia "Żabki" zostały uświadomione, że chleb jest symbolem ciężkiej pracy wielu ludzi: rolnika, młynarza i oczywiście piekarza.
Dzień Dziecka
W dniach 3-4.06.24 r. obchodziliśmy w naszym przedszkolu Dzień Dziecka. W poniedziałek grupa Biedronek 🐞 i Pszczółek 🐝”zamieniły ” się w poszukiwaczy skarbu.📜🏝 Dzieci miały za zadanie odnaleźć ukryty skarb rozwiązując zagadki i pokonywać przeszkody. Było dużo śmiechu i radości szczególnie gdy odnalazły skarb, w którym ukryte były medale 🥇🥇🥇oraz troszkę🍬🍫🍨 słodkości. 4 czerwca nasze…
Program profilaktyki zachowań agresywnych „Spotkania z Leonem” w gr. IV i V
Grupy IV i V rozpoczęły realizację programu psychoedukacyjnego pt. „Spotkania z Leonem”, autorstwa E. Czemierowskiej-Koruby i H. Czemierowskiego, przeznaczonego dla dzieci w wieku 5-9 lat. Program składa się z 10 zajęć, podczas których dzieci uczą się rozpoznawać i nazywać własne uczucia, zauważać potrzeby swoje i innych osób, poznają konstruktywne sposoby wyrażania złości, uczą się radzenia…
