Realizacja programu „Mamo, tato, wolę wodę” w grupie II „Kotki” była doskonałą okazją do kształtowania prawidłowych nawyków żywieniowych, aktywności fizycznej i postaw proekologicznych. Dzieci uświadomiły sobie jak ważna jest woda nie tylko dla ludzi, ale także roślin i zwierząt. Podczas realizacji projektu Kotki wykonały wiele doświadczeń, obserwowały wodę i jej właściwości w rożnych stanach skupienia,…
W miesiącu lutym dzieci z grupy ,,Smerfy” miały przyjemność poznać zasady kodowania z Robotem 🤖 Docem. Każde dziecko miało okazję zaprogramować robota i sprawdzić czy dotrze do celu. Podczas tych aktywności uczyły się m.in współpracy, planowania, analizowania i samodzielnego tworzenia różnych kodów. Dziękujemy mamie Franka za wypożyczenie zabawki edukacyjnej na użytek grupy.
Podsumowując tematykę miesięczną „Zdrowe owoce i warzywa” 5 latki zrobiły sałatkę z pysznych, kolorowych owoców. Przygotowania rozpoczęliśmy od spotkania z panią Agnieszką, kucharką z naszej kuchni. Dowiedzieliśmy się od niej jak bezpiecznie i sprawnie posługiwać się nożem, kroić na desce. Następnie, dokładnie umyliśmy ręce i ubraliśmy fartuszki. Z wielkim zaangażowaniem kroiliśmy jabłka, gruszki, brzoskwinie, banany…
W październiku gr. III „Pszczółki” wybrała się na pobliskie skrzyżowanie. Wycieczka utrwaliła wiedzę dzieci na temat ważnego dla wszystkich bezpieczeństwa. Dzieci z uwagą obserwowały ruch uliczny, nazywały pojazdy, a przede wszystkim uczyły się właściwego sposobu przechodzenia przez jezdnię. Teraz już każdy przedszkolak wie jak bezpiecznie poruszać się w pobliżu jezdni, przechodzić przez ulicę oraz stosować…
Dzień Drzewa 10 października przedszkolaki z grup Pszczółki i Żabki obchodziły Dzień Drzewa. Dzieci brały udział w zabawach muzyczno-ruchowych, których motywem przewodnim było drzewo, wykonały prace plastyczne, wzbogacily swoją wiedzę przyrodniczą. Uroczystość była okazją do zwrócenia uwagi na potrzebę ochrony środowiska naturalnego oraz oszczędzania papieru.
10.01.24 r. w grupie najstarszej odbyły się warsztaty matematyczne poprowadzone przez pedagoga specjalnego. Podczas zabaw matematycznych z wykorzystaniem ,,Wiatraka matematycznego” ,,Kotki” utrwalały orientację w schemacie własnego ciała i przestrzeni, kodowały z wykorzystaniem maty, doskonaliły umiejętność liczenia dodając i odejmując. Ponadto w zabawach z wiatrakiem ,,Kotki” kształtowały umiejętności społeczne poprzez współpracę w zespole.