Podobne wpisy
Spotkanie Wigilijne w grupie ,,Smerfy”
Święta Bożego Narodzenia to jedne z najpiękniejszych dni w roku. Czas ten poprzedzają liczne przygotowania. Tak też było w grupie najstarszej ,,Smerfy” 18 grudnia. W dzień przedszkolnej wigilii panowała radosna atmosfera. Świąteczne dekoracje wprowadziły nastrój oczekiwania na wyjątkowe, niecodzienne wydarzenie. Spotkanie wigilijne rozpoczęliśmy od wspólnego kolędowania oraz od symbolicznego gestu, jakim jest dzielenie się opłatkiem….
Projekt ogólopolski_„Alfabet_Logopedyczny” w grupie Kotki
W miesiącu listopadzie w grupie II „Kotki” realizowany był kolejny moduł projektu „Alfabet Logopedyczny” B – jak Balon. Cel zadania to : ćwiczenie oddechowe i fonacyjne, różnicowanie głosek dźwięcznych i bezdźwięcznych.
Teatrzyk w przedszkolu
08.12.23 r. w naszym przedszkolu gościliśmy aktorów teatru lalek „Pinokio”. Dzieci obejrzały teatrzyk pt. Przygody Janka i złej czarownicy” 🐈⬛
Zabawy sportowe z trenerami i zawodnikami UKS Basket Siedlce.
W piątek 20.05.22 r. w naszym przedszkolu gościliśmy trenerów i zawodniczki koszykówki z UKS Basket Siedlce. Zajęcia ruchowe i sportowe są bardzo lubiane niemal przez wszystkie dzieci, dlatego też, w ramach promocji zdrowia, trenerzy opowiedzieli o zasadach gry w koszykówkę, a także zachęcali dzieci do codziennego ruchu na świeżym powietrzu. Na spotkaniu nie zabrakło rywalizacji…
Dzień_Uśmiechu w grupie III „Biedronki”.
3 października 2025 r. dzieci wysłuchały bajkę o uśmiechu Małego Słonka. Opowieść ta zainspirowała je do różnorodnych działań, mających na celu stworzenie atmosfery radości i życzliwości, a także podkreślenie pozytywnego wpływu uśmiechu na zdrowie oraz na wzmacnianie więzi międzyludzkich. Przedszkolaki omawiały zarówno radosne, jak i smutne sytuacje, poszukiwały sposobów na rozładowanie negatywnych emocji. W trakcie…
Logopedyczny alfabet w grupie „Pszczółek”_🐝
W miesiącach styczeń i luty „Pszczółki” zrealizowały kolejne zadania projektu pt. „Alfabet logopedyczny”. 4-latki poszerzały słownik bierny i czynny podczas zabawy J-jaka, jaki, jakie? Rozwijały umiejętność rozumienia poleceń, orientacji przestrzennej i motoryki małej poprzez zabawę K- kolorowa głowa. Rozwijały słuch fonemowy oraz usprawniały narządy mowy aktywnie słuchając L-legendy o języczku. Ćwiczyły wyrazistość wymowy w zabawie…





