Podobne wpisy
Bezpieczne przedszkolaki
W październiku, dzieci z gr. „Biedronki” poznały podstawowe zasady pieszego ruchu drogowego. Podczas spacerów po najbliższej okolicy przedszkolaki odszukiwały i nazywały znaki drogowe, ćwiczyły także bezpieczne przechodzenie przez jezdnię. Wiedzę w zakresie bezpieczeństwa „Biedronki” poszerzyły podczas spotkania z Panią policjantką, która przybliżyła dzieciom także swój zawód. Dziękujemy Pani Barbarze Jastrzębskiej za ciekawe spotkanie i uatrakcyjnienie…
„Wycieczka ŻABEK do Leśnego Zespołu Rekreacyjno-Edukacyjnego AMONIT”
Dnia 29.09.2023r.”ŻABKI” wyjechały w ciekawą podróż-słów,obrazów i zdarzeń. Dzieci odkrywały to,co ważne i indywidualnie inspirujące: ciekawostki przyrodnicze oraz ślady historii.Przedszkolaki pokonywały tory przeszkód,zjeżdżały na tyrolce,wcieliły się nawet w archeologów.Wycieczka była interesująca oraz bardzo odprężająca wśród leśnych klimatów.
Dzień Niezapominajki w naszym przedszkolu 15.05.2023 r.
Dzień Niezapominajki obchodziliśmy w naszym przedszkolu 15 maja, w tym dniu promowaliśmy szczególnie walory polskiej przyrody i różnorodność biologiczną, przypominaliśmy przedszkolakom o potrzebie jej ochrony. Dodatkowo „nie-zapominajka” ma na celu zachowanie od zapomnienia ważnych chwil w życiu, osób, miejsc i sytuacji, lokalnych tradycji.
Alfabet logopedyczny w grupie „Pszczółek”.
Na przełomie kwietnia i maja 2025 r. grupa „Pszczółek” zrealizowała ostatnie zadania projektu „Alfabet logopedyczny”. Realizacja projektu polegała na wprowadzaniu dzieciom kolejnych liter alfabetu w kontekście ćwiczeń logopedycznych. Każdej literze towarzyszyły zadania i zabawy ukierunkowane na usprawnianie aparatu mowy i funkcji słuchowych dzieci. W ramach zajęć wykorzystywano nagrania, instrumenty, obrazki, karty pracy, gry ruchowe i…
Kodowanie w gr. ,,Smerfy”
Kodowanie w gr. ,,Smerfy” W dniu 27 stycznia dzieci z gr. ,,Smerfy” po raz kolejny realizowały Ogólnopolski Program ,,Uczymy dzieci programować” – ,,Śnieg i woda”. W ramach tych zajęć dzieci na podstawie kodu zerojedynkowego układały obrazki przedstawiające kropelkę wody i płatek śniegu, a także pokonywały tor przeszkód z wykorzystaniem maty do kodowania. Kodowanie to połączenie…








