Kolejne zajęcia w ramach projektu pt. „Sowa Natasza do rozmowy zaprasza” w gr. Misie. Tym razem rozmawialiśmy o problemie nadmiernego korzystania z narzędzi cyfrowych: telefonów, tabletów.
Wspólnie doszliśmy do wniosku, że korzystanie z technologii jest przydatną i przyjemną czynnością, jednak dużo więcej cennego czasu warto poświęcić na rozmowy i spotkania z naszymi bliskimi i przyjaciółmi.
Dnia 20.11.2025 r. Tosia z gr. "Żabki" oraz Lenka z gr. "Pszczółki" wzięły udział w niezwykłym konkursie plastyczno-muzycznym pt.: „Malujemy muzykę” zorganizowanym przez Miejskie Przedszkole nr 27 w Siedlcach. Podczas wydarzenia tworzyły swoje dzieła na płótnie, używając barwnych farb plakatowych – każda pociągnięciem pędzla opowiadała własną historię inspirowaną dźwiękami. Po części artystycznej czekał na wszystkich…
W grupie II na początku miesiąca grudnia zrealizowane zostały kolejne zadania z projektu edukacyjnego „Alfabet logopedyczny” – D jak deszcz oraz E jak eliksir.
Dnia 15.09.25 r. gr. "Żabki" wybrała się na pobliskie skrzyżowanie, aby doskonalić wiadomości i umiejętności na temat bezpiecznego poruszania się na przejściu dla pieszych.
20 maja w naszym przedszkolu odbyły się warsztaty z psychologiem na temat rozwoju społeczno-emocjonalnego u dzieci w wieku przedszkolnym. Wielu Rodziców zgłasza trudności w tym obszarze u swoich pociech. Dziękujemy tym z Państwa, którzy przyjęli zaproszenie na to spotkanie.
Zabawy ruchowe są wspaniałą formą kształtowania u dzieci nawyku dbania o własne zdrowie. Dzieci, które aktywnie biorą udział w zabawach z różnymi elementami ruchu mają szansę na usprawnienie koordynacji ruchowej i kształtują piękniejszą, zdrową sylwetkę. Poniżej prezentujemy zdjęcia z wybranych aktywności naszych przedszkolaków.💪🤸 grupa 1 3 latki grupa 2 4 latki grupa 3 4 latki…
Dzieci z grupy Żabki i Smerfy wzięły udział w Akcji MEiN: „Razem na święta”. Przedszkolaki wykonały wspólnie plakat dla seniorów z „Domu nad stawami”. Akcja zachęcała dzieci do budowabia więzi miedzypokoleniowych, niesienia pomocy innymi, a także kształtowania poczucia odpowiedzialności za drugą osobę.
